– Elementos orgánico-funcionales relacionados con el movimiento.
– Conciencia y control del cuerpo en reposo y en movimiento.
– Aplicación del control tónico y de la respiración al control motor.
– Adecuación de la postura a las necesidades expresivas y motrices de forma económica y equilibrada.
– Utilización adecuada de la discriminación selectiva de estímulos y de la anticipación perceptiva.
– Ejecución de movimientos de cierta dificultad con los segmentos corporales no dominantes.
– Equilibrio estático y dinámico en situaciones complejas.
– Estructuración espacio-temporal en acciones y situaciones motrices complejas.
– Valoración y aceptación de la propia realidad corporal y la de los demás, mostrando una actitud
crítica hacia el modelo estético-corporal socialmente vigente.
Yo cuento, tú pintas, ella suma. Material Didáctico. Fundación Mujeres
Juego con metas psicosocial. Material didáctico. Fundación Tierra de Hombres